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鲁尔区是怎样合理开发矿产资源的(鲁尔区发展条件及整治措施)

发布时间:2024-10-07

高中地理:鲁尔区的整治措施中,对东北老工业基地没有借鉴意义的是

D 本题考查传统工业区的改造。我国东北老工业基地的发展优势主要是靠近煤炭、铁矿资源,故钢铁工业属于煤、铁复合体型布局,而不应把钢铁工业转移到海边,故D项错误。

鲁尔区充分发挥工业遗迹多且集中的优势,在转型过程中大力发展文化创意和旅游产业,打造“工业文化”品牌。1989年鲁尔区开始实施国际建筑展览10年行动计划,利用老工业的废弃建筑物,建设成各种服务设施和文化艺术景点。埃森名为“关税联盟”的煤矿工厂于2001年被联合国列为世界文化遗产。

鲁尔区区域整治的经验表明,传统工业区的改造和建设只有不断创新,与时俱进,顺应时代发展潮流,才能充满活力,走上重新振兴之路。

关于加强案例教学的几点思考

1、案例的拓展在教学当中有着重要的意义。首先,教材中所提供的案例虽然典型,但是有一定的局限性,无法涵盖各种不同的地区,通过拓展可以使案例教学更加丰满,内容更加丰富,而且更加深入,更加有说服力。

2、这样的案例贴近于学员的工作实际,使他们更有兴趣参与,更有助于对所学内容的理解。方法得当,准确掌控教学过程。案例教学的过程就是利用适时的、适度的提问引出案例,组织学员思考、讨论、自我总结,最后教师讲评、总结,最终完成教学目的的过程。

3、新课程的计算教学,一些教师不教计算法则。首先,教材在计算课教学内容中没有出现计算法则,这是教师不教计算法则的主要原因。其次,计算课教学内容多,练习量大,既要进行估算,又要进行算理及算法多样化的教学,没有时间教计算法则。第三,部分青年教师不熟悉相关的计算法则。

4、当碰到两个学生闹矛盾,而我又没有看到真实的情况时,教师最好的处理方式就是采取“冷处理”,可以说课后再来处理或对那块地区加强巡视杜绝问题进一步扩大。 从案例中有可以看出除了我不够冷静外,和教师潜在的心理因素也有关系。教师对于一般“问题学生”都存有偏见,导致教育行为失当。

地理选修3知识点

1、青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线:大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。

2、地理信息系统(GIS):以采集、存储、管理、分析和描述。由5个部分组成:硬件、GIS软件、地理数据、GIS人员、应用模型。工作流程:地理数据输入、存储(数字化过程)→地理数据操作和分析→地理信息输出。(地理数据分为属性数据和图形数据。数据存储采用“分层”技术,不同的图层储存不同的地图要素。

3、人教版高中地理共有9本书。分别是:3本必修:必修1自然地理;必修2人文地理;必修3区域地理。6本选修:选修1宇宙与地球;选修2海洋地理;选修3旅游地理;选修4城乡规划;选修5自然灾害与防治;选修6环境保护。